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数一数:“五行”金木水火土,“五色”青赤黄白黑

简介: 数一数:“五行”金木水火土,“五色”青赤黄白黑,“五官”耳目口鼻舌…

一(yī拟声):甲骨文以一画表示起数。

楷书受易学思想的影响,以“盘古挥动巨斧开天辟地”表示从无到有的开始。

书写作“横”,作构件“随形赋义,阴阳变化”。

组字:横为高下,阴阳变化。

如:西(xī音“夕”):以“日落鸟栖”表示西方。

日(rì拟声):日为阳之精,万物生长靠太阳。

曰(yuē音“粤”):吐舌发审慎之言。

如:旦(dàn音“丹”):日出地平线;日色如丹,尚赤。

匸(xī音“徯”):战俘逃走躲起来。

3.表示横:木(mǔ音“母”):木生火,木为火之母。

子(yǐ音“滋”):十月怀胎,滋养而成。

5.表示一体:如:丂(拟声):合异类之功能为一体而妙用。

二(èr音“日至切”):甲骨文画两横表示计数符号。

楷书受易学思想的影响:以“一”表示天,阳,以“二”表示地,阴。

二是一的偶数,读音是“日至”(rì zhì)二字的切音。

组字:随形赋义,阴阳变化。

如:目(mù古音“默”):目无声,默然而内识。

耳(ér音“二”):生于头两侧的听觉器官。

面(miàn音“丏”):脸颜。

手(shǒu):两只向内拐的上肢。

如:元(yuán音“圆”):人的上头;人是从母亲阴道内生出来的,人出生头先出。

无(wú音“無”):人入阴间什么也没有了。

干(gān拟声):两个阴歧头的木杈,既可防守,又可进攻。

土(tǔ音“咄”):能吐生万物的地表。

云(yún音“”):阴气生云。

三(sān音“苏甘切”):甲骨文是积画为数。

楷书受易学思想的影响,以三横表示天、地、人“三才”(三种属性与功能:天能创造、地能生养、人有仁义)。

古音不明,《广韵》是“苏甘”(sū gān)二字的切音。

组字:1.表示天、地、人。

如:王(wáng音“往”):得天时、地利、人和者。

如:丰(fōng音“风”):草木根深叶茂。

四(sì音“肆”):甲骨文是积四画为数。

楷书受易学思想的影响,外框是圆的变形;内是“八”(分)变形为儿(人)。

表示两仪分为“四象”。

借“肆”(sì音“市”)声表示布展开来。

如:泗(sì音“四”);四源并发。

驷(sì音“四”);四马拉一车。

五(wǔ音“舞”):甲骨文是一种持中而舞的绕线工具。

借“舞”(wǔ音“無”)声表示持中而舞。

楷书受易学思想影响:上下两横表天、地;斜竖表示男根,横折是圆的省写,表示女阴。

以“男女性交生子”作隐喻,表示天地阴阳二性交合产生金、木、水、火、土“五行”(事物的五种基本属性与功能:金表征决断,木表征创造,水表征变化,火表征协调,土表征决定)组字:1.表示五个数目。

如:伍(wǔ音“五”):人天生五指,卷指为拳;军队建制师法自然天理,以五人为最小编制,一是发挥团结力量,二是便于掌控。

如:吾(wú音“五”):以“五——居中,主音”作参照,表示自中、自主之称(自尊、自豪)。

悟(wù音“吾”):以“吾——自主”作参照,表示自我觉解。

语(yù音“喻”;“悟”省):以形象生动的比喻解说义理,使人晓解。

六(lú音“庐”;liù音“六律切”):甲骨文为穹庐形。

楷书:从亠(tóu音“头”),上头为(穹形);从八,分合。

表示天地、四方相合为“”。

一是借“庐”(lú音“芦”)声表示天地、四方如穹庐(盖天说)。

二是“六律”(lù lǜ)二字的切音,表示六主音律(六吕:林钟、仲吕、夹钟、大吕、应钟、南吕)。

如:兖(yǎn音“衍”):六水(河、济、沇、泗、汶、沂)流为一州,民风淳朴诚信。

七(qī音“起”):甲骨文与“十”同形。

楷书:从乚(yǐn音“隐”),折隐,表示阳极转阴之变(七月的天气);加斜横表示想象中切分寒暑(七月是一年中寒暑变易的分界)。

古音“催”,表示七月是催人农忙的季节,抢种抢收,一日办九日粮。

后音变为“起”(qǐ音“启”),表示七月是阳极转阴之变:天上的炎气天天下,地上的阴风悄悄起。

柒(qī音“七”):用刀子切割树皮,取树汁作装饰涂料。

八(bā拟声):甲骨文是两人相背之形。

楷书:撇表示左引、阴柔(女),捺表示右引、阳刚(男)。

以“两人四肢相合”表示数目八,以“两人相背”表示分。

组字:作构件随形赋义,均表示分合两个意思。

如:分(fēn音“飞纹切”):用刀子剖分。

小(xiǎo音“细幺切”):一物分则小,大与小相对而言。

半(bàn音“博切”):一个东西平分为两等份。

示(shù音“是”):天垂象教人分辨吉凶,是非。

并(bìng拟声):把分开的东西合在一起。

兼(jiān音“间”):手将“二禾”合并在一起。

习(xí音“翕”;習):小鸟的翅膀一分一合效练飞翔。

柬(jiǎn音“简”):将分开的木牍合束起来。

舟(zhōu音“周”):手一分一合,一前一后摇桨。

兵(bīng音“柄”):双手合持大斧。

九(jiǔ音“久”):甲骨文像屈抑难伸的手形。

楷书:从乙(yí拟声),屈抑,这里表示人手屈抑难伸之形;从丿(piě音“撇”),旁出,这里表示手旁出于双肩。

借“久”(jiǔ音“旧”)声表示人老了生机已丧,手屈抑难伸直。

组字:1.表示极数、尾数。

如:究(jiǔ音“九”):探求深层次与高层次的事理。

尻(kāo音“拷”):屁股(身之尾),拷击部位。

如:丸(wán音“完”):手搓小丸子。

执(zhì音“制”;執):双手制服犯罪分子。

十(shí音“拾”):甲骨文用横表示一,用竖表示一十。

楷书:横指东西,竖指南北,交叉是。

以“东西南北中包括在其中”表示“十”是天地间之至数,完满足备。

借“拾”(shí音“适”)声表示合手(一手五指,双手相合为十)为十。

如:田(tián音“填”):五谷填满其间。

米(mǐ音“密”):筛米。

如:果(guǒ音“过”):木实;终事,成事之名。

卂(xùn音“奞”):鸟在天上疾飞看不清羽毛。

鱼(yú音“吁”):水虫,口不停在水里呼吁。

如:士(shì音“事”):能闻一知十,推十合一,干大事的读书人。

丈(zhàng音“掌”):又(手)持十尺。

如:博(bó音“伯”):研究广博的学问,国家尊之如伯爵。

支(zhī音“只”〈隻〉):从整体中拿出一部分。

如:卒(zú音“走”):制衣完成;短衣,步兵之服。

协(xié音“劦”〈叶〉):大众和合。

如:古(gǔ音“”):陈甲盾于门口。

盾(dùn音“遯”):反持盾牌,遮目躬身而前进。

克(kè音“客”):手持盾牌攻城,反客为主,夺取敌城。

附:一是(zhī音“之”)的省形。

如:寺(sì音“司”)、志(zhì音“屮一”)、封(fēng音“豊”);声(shēng音“生”)、壶(hú音“葫”)等。

二是“屮”(chè音“坼”)的省形。

如:孛(bèi音“背”)、索(suǒ音“挱”)等。

昼夜早晚分“四象”,东西南北是“四方”。

奇怪的四:分得清的四方看不见,看得见的四象分不清。

数一数:“五行”金木水火土,“五色”青赤黄白黑,“五官”耳目口鼻舌…

幸福的六:六六大顺好成长,六畜兴旺好时光。

[七字歌]弯钩加横表示七,什么是七?

[九字歌]一撇一弯表示九,什么是九?


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